رونمایی از سند راهبردی توسعه فرانچایز دانشبنیان
به گزارش ایرانیان استارتاپ، نشست رونمایی از سند راهبردی توسعه فرانچایز دانشبنیان با حضور حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، جمعی از مدیران، فعالان اقتصادی، نمایندگان زیستبوم فناوری و نوآوری و فعالان حوزه فرانچایز، روز شنبه ۲۷ تیرماه ۱۴۰۵ برگزار شد.
این نشست با هدف بررسی ظرفیتهای توسعه مدل فرانچایز در اقتصاد دانشبنیان و ایجاد پیوند میان فناوری، نوآوری، سرمایهگذاری و توسعه بازار برگزار شد.
فرانچایز دانشبنیان، مسیر اتصال فناوری و توسعه
حامد رفیعی، رئیس مرکز تأمین مالی و توسعه سرمایهگذاری معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاستجمهوری، در این نشست با اشاره به رویکرد این مرکز در توسعه اقتصاد دانشبنیان اظهار کرد: از ابتدای شکلگیری مرکز با دستور دکتر افشین، تلاش کردیم مأموریت خود را تنها به تأمین مالی شرکتهای دانشبنیان محدود نکنیم.
وی افزود: تأمین مالی شرکتها یک نیاز اساسی است، اما مسئولیت بزرگتر ما این است که برای نهادینه شدن اقتصاد دانشبنیان در زیستبوم کشور تلاش کنیم. شاید این هدف بلندپروازانه به نظر برسد، اما معتقدیم صرف افزایش تعداد شرکتهای دانشبنیان نمیتواند اقتصاد دانشبنیان را در کشور نهادینه کند.
رفیعی ادامه داد: توسعه کمی شرکتها اهمیت دارد و همچنان یکی از مسیرهای مورد توجه ما است، اما برای اینکه اقتصاد دانشبنیان به یک جریان اثرگذار در اقتصاد کشور تبدیل شود، باید موضوع مقیاسپذیری فناوری و توسعه فناوری در مقیاس ملی را دنبال کنیم.
وی با بیان اینکه نگاه جدید نیازمند عبور از افزایش صرف تعداد شرکتها است، گفت: باید به این موضوع توجه کنیم که چگونه میتوان فناوری را توسعه داد، آن را در مقیاس بزرگتر به کار گرفت و از ظرفیت شرکتهای دانشبنیان برای ایجاد ارزش اقتصادی گستردهتر استفاده کرد.
رئیس مرکز تأمین مالی و توسعه سرمایهگذاری معاونت علمی با اشاره به ضرورت افزایش تابآوری اقتصاد دانشبنیان اظهار کرد: ما به جای اینکه تنها یک مرکز فناوری یا مجموعهای از فناوریهای متمرکز داشته باشیم، نیازمند شکلگیری یک شبکه ملی فناوری در کشور هستیم.
وی افزود: ایجاد شبکه ملی فناوری باعث میشود تابآوری زیستبوم فناوری افزایش پیدا کند و در نهایت اقتصاد کشور نیز در برابر شرایط مختلف مقاومتر شود.
رفیعی با اشاره به تجربه جنگ اخیر گفت: اگر همه ظرفیتهای فناورانه کشور در یک نقطه متمرکز شود، هرگونه آسیب یا اختلال در آن منطقه میتواند زنجیره فناوری را تحت تأثیر قرار دهد؛ اما اگر فناوری در نقاط مختلف کشور توسعه پیدا کند، ضمن کاهش آسیبپذیری شرکتها، کشور نیز در آن حوزه فناوری دچار اختلال نخواهد شد.
وی تأکید کرد: همین نگاه باعث شد به صنعت از منظر جدیدی نگاه کنیم و معتقدیم فرانچایز دانشبنیان میتواند یکی از ابزارهای اتصال این زنجیره باشد.
رفیعی ادامه داد: از ابتدای فعالیت مرکز تأمین مالی، جلسات متعددی با انجمن فرانچایز ایران برگزار شد. در رویدادهای مختلف این حوزه حضور داشتیم و در معاونت علمی نیز گفتوگوهای کارشناسی متعددی برای نزدیک شدن مفاهیم دو حوزه فرانچایز و اقتصاد دانشبنیان انجام شد.
وی افزود: خوشحالیم که امروز سندی پیش روی ما قرار دارد که حاصل همین تعاملات و همکاریها است. اطمینان داریم اگر همه مجموعهها به این سند متعهد باشند و در کنار یکدیگر قرار بگیرند، هم منافع شرکتها تأمین خواهد شد و هم اقتصاد دانشبنیان کشور میتواند یک جهش جدی را تجربه کند.
رئیس مرکز تأمین مالی و توسعه سرمایهگذاری معاونت علمی خاطرنشان کرد: هدف ما این است که در زیستبوم دانشبنیان، الگویی برای اقتصاد مبتنی بر دانش ارائه کنیم. این وظیفه ما است که با همکاری همه دستگاهها و مجموعههای مرتبط، این مسیر را تکمیل کنیم.
وی در پایان گفت: همه مجموعههای فعال در این حوزه یک بدنه واحد هستند و هدف، تکمیل یک پازل مشترک برای رسیدن به اهداف اقتصاد دانشبنیان کشور است.
پیوند فناوری و فرانچایز، مسیر توسعه کسبوکارها است
در ادامه این نشست، دکتر مجید کرباسچی، ریاست هیئت مدیره انجمن فرانچایز با اشاره به اهمیت توسعه مدل فرانچایز دانشبنیان، بر ضرورت ایجاد پیوند میان ظرفیتهای فناوری، نوآوری و مدلهای توسعه کسبوکار تأکید کرد.
وی اظهار کرد: اتصال ظرفیتهای علمی و فناورانه به مدلهای توسعه بازار، میتواند زمینه رشد سریعتر شرکتها، افزایش مقیاس فعالیتهای اقتصادی و بهرهگیری بهتر از ظرفیتهای موجود در کشور را فراهم کند.
کرباسچی افزود: توسعه این مسیر نیازمند همکاری میان بخشهای مختلف، استفاده از ظرفیتهای زیستبوم نوآوری و ایجاد سازوکارهایی است که بتواند فناوری و دانش تولیدشده در شرکتها را به بازار و جامعه منتقل کند.
باید سرمایههای مردمی را به سمت اقتصاد مولد هدایت کنیم
در ادامه این نشست، محمدعلی ملایی، مدیرعامل و عضو هیئتمدیره انجمن فرانچایز ایران، ضمن قدردانی از حضور فعالان این حوزه و همراهی مجموعههای مختلف در برگزاری این نشست، اظهار کرد: از همه عزیزانی که در این شرایط خاص کشور و در این روزها برای حضور در این برنامه همراهی کردند، تشکر میکنم. این حضور نشاندهنده اهمیت موضوع و توجه فعالان اقتصادی به توسعه مدل فرانچایز در کشور است.
وی با قدردانی از نگاه حمایتی حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، افزود: از حدود یک سال و نیم گذشته موضوع فرانچایز دانشبنیان مورد بررسی قرار گرفت و طی این مدت جلسات و رفتوآمدهای متعددی انجام شد تا این مفهوم به شکل دقیقتر بررسی و چارچوب مناسبی برای آن طراحی شود.
ملایی ادامه داد: در این مسیر یک کارگروه تخصصی با چهار کمیته شامل کمیته آموزش و ترویج، کمیته توسعه، کمیته مالی و سرمایهگذاری و کمیته ارتباطات تشکیل شد و افراد مختلفی در این فرآیند مشارکت داشتند تا ابعاد مختلف این سند بررسی و تکمیل شود.
وی با اشاره به اهمیت پیوند میان فرانچایز و اقتصاد دانشبنیان اظهار کرد: اگر دانشبنیان و فناوری را ابزاری برای ایجاد راهکارهای نوین جهت حل مسائل جامعه بدانیم، باید بتوانیم این راهکارها را سریعتر، با هزینه کمتر و در مقیاس گستردهتر توسعه دهیم. فرانچایز میتواند یکی از مدلهایی باشد که این انتقال و توسعه را تسهیل میکند.
مدیرعامل انجمن فرانچایز ایران با بیان اینکه سرمایههای خرد مردمی ظرفیت مهمی برای اقتصاد مولد هستند، گفت: در شرایطی که بخشی از سرمایههای مردم به سمت بازارهایی مانند ارز و سکه حرکت کرده است، ظرفیت بزرگی برای هدایت این سرمایهها به سمت کسبوکارهای مولد وجود دارد.
وی افزود: اگر بتوانیم فرانچایز را بهعنوان یک صنعت تجاری در سبد سرمایهگذاری مردم قرار دهیم، میتوانیم به تقویت اقتصاد مولد، توسعه کسبوکارها و ایجاد اشتغال پایدار کمک کنیم.
ملایی با اشاره به جایگاه فرانچایز در اقتصاد جهانی گفت: این صنعت در بسیاری از کشورهای توسعهیافته سهم قابل توجهی از اقتصاد و اشتغال را به خود اختصاص داده است. در برخی کشورها، فرانچایز چند درصد از تولید ناخالص داخلی را تشکیل میدهد و میلیونها شغل از طریق این مدل ایجاد شده است.
وی ادامه داد: در ایران نیز طی سالهای گذشته این مدل رشد مناسبی داشته و فعالان مختلفی در حوزههای صنعتی، خدماتی و کسبوکارهای بومی توانستهاند از ظرفیت فرانچایز برای توسعه فعالیتهای خود استفاده کنند.
ملایی تأکید کرد: اما موضوعی که امروز اهمیت دارد، صرفاً توسعه فرانچایز به معنای معمول نیست، بلکه اتصال آن به حوزه فناوری و دانشبنیان است. فرانچایز دانشبنیان موضوع متفاوتی است؛ زیرا در این حوزه، دانش، فناوری و نوآوری دارایی اصلی شرکتها محسوب میشود.
وی افزود: شرکتهای دانشبنیان معمولاً به دنبال تجاریسازی، توسعه بازار و صادرات هستند و فرانچایز میتواند ابزار مناسبی برای انتقال تجربه، توسعه جغرافیایی و افزایش مقیاس فعالیت آنها باشد.
مدیرعامل انجمن فرانچایز ایران با اشاره به ضرورت استفاده از ظرفیت سرمایههای مردمی اظهار کرد: کشور ظرفیت بالایی در سرمایههای خرد دارد و باید سازوکاری ایجاد شود که این سرمایهها به جای حرکت به سمت فعالیتهای غیرمولد، وارد کسبوکارهای مولد و ارزشآفرین شوند.
وی با اشاره به همکاری دستگاههای مختلف در این مسیر گفت: وزارت اقتصاد نیز در این مسیر همراه بوده است و تفاهمنامههایی برای هدایت منابع و حمایت از توسعه کسبوکارهای کوچک و متوسط در حال پیگیری است.
ملایی ادامه داد: در همین شرایط کشور، اقدامات مهمی مانند راهاندازی مدرسه فرانچایز، ایجاد شرکت توسعه سرمایه و شکلگیری کارگروههای تخصصی انجام شده است. همچنین در همکاری با وزارت صنعت، معدن و تجارت نیز موضوع فناوری و نقش آن در توسعه فرانچایز مورد توجه قرار گرفته است.
وی تأکید کرد: بخش خصوصی واقعی خود را موظف میداند برای توسعه اقتصادی کشور و ایجاد فرصت برای مردم تلاش کند. در این مسیر سه رویکرد اصلی دنبال میشود؛ توسعه فرانچایزهای دانشبنیان، توسعه شرکتهای دانشبنیان در زنجیره ارزش و ایجاد شبکههای بزرگتر اقتصادی.
ملایی با اشاره به اهداف انجمن فرانچایز ایران اظهار کرد: سه هدف اصلی در این حوزه دنبال میشود؛ ایجاد سهم یک درصدی از تولید ناخالص داخلی کشور برای صنعت فرانچایز، ایجاد ۵۰۰ هزار شغل پایدار در این حوزه و دستیابی به یک میلیارد دلار صادرات غیرنفتی.
وی افزود: هدف ما این است که بخش قابل توجهی از این ظرفیت از حوزه فناوری و دانشبنیان ایجاد شود؛ زیرا در این حوزه امکان تکثیر، توسعه و مقیاسپذیری سریعتر وجود دارد.
مدیرعامل انجمن فرانچایز ایران با اشاره به نقش فرانچایز بهعنوان یک مدل تأمین مالی جدید گفت: فرانچایز میتواند در کنار تأمین مالی، به توسعه بازار، انتقال فناوری، تجاریسازی و صادرات مدلهای کسبوکار دانشبنیان کمک کند.
وی ادامه داد: اقتصاد ایران در سالهای گذشته بیشتر بر صادرات کالا تمرکز داشته است، اما در دنیا صادرات برند، مدل کسبوکار و داراییهای نامشهود اهمیت بالایی دارد و ایران نیز میتواند در این زمینه، بهویژه در کشورهای منطقه، ظرفیتهای قابل توجهی ایجاد کند.
ملایی با اشاره به اقدامات زیرساختی این حوزه گفت: ایجاد مرکز رشد و نوآوری فرانچایز، توسعه آموزشهای تخصصی، طراحی مدلهای سرمایهگذاری و ایجاد ساختارهای تخصصی برای حل اختلافات، از جمله اقداماتی است که در این مسیر دنبال میشود.
وی تأکید کرد: توسعه فرانچایز نیازمند شفافیت است و هر فردی که قصد سرمایهگذاری در این حوزه را دارد، باید پیش از ورود، اطلاعات دقیق و شفافی درباره کسبوکار، مدل درآمدی و اعتبار مجموعه دریافت کند.
ملایی در پایان خاطرنشان کرد: هدف این مسیر، ایجاد یک شبکه شفاف، دانشمحور و قابل اعتماد برای توسعه فرانچایز در کشور است تا سرمایهها به سمت کسبوکارهای معتبر هدایت شود و زمینه رشد اقتصاد دانشبنیان، اشتغال پایدار و توسعه بازار شرکتهای فناور فراهم شود.
آینده اقتصاد دانشبنیان در تعداد شرکتها نیست؛ در بزرگ شدن آنها است
در ادامه این نشست، حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، با اشاره به روند تدوین سند راهبردی توسعه فرانچایز دانشبنیان اظهار کرد: این برنامه از حدود یک سال و نیم گذشته با همکاری معاونت علمی و انجمن فرانچایز مورد بررسی قرار گرفت و تلاش شد با عجله پیش نرویم و اجازه دهیم موضوع به بلوغ لازم برسد تا پس از بررسی دقیق، مسیر اجرایی آن دنبال شود.
وی افزود: موضوع فرانچایز دانشبنیان صرفاً یک بحث جدید در حوزه دانشبنیان نیست، بلکه بخشی از تغییر رویکردی است که در سیاستهای جدید دنبال میکنیم؛ تغییری که هدف آن حرکت از ادبیات صرفاً شرکتمحور به سمت توسعه زنجیرهای زیستبوم دانشبنیان و ایجاد ظرفیتهای مقیاسپذیر است.
افشین با بیان اینکه هر مدل توسعهای مخاطب خاص خود را دارد، گفت: لازم نیست این مدل برای همه شرکتهای دانشبنیان مورد استفاده قرار گیرد. هر شرکتی باید بررسی کند که آیا این مدل متناسب با شرایط آن است یا خیر، زیرا مدلهای مختلف توسعه برای شرایط مختلف وجود دارد.
وی ادامه داد: اقتصاد دانشبنیان امروز وارد مرحله جدیدی شده است. یک دهه پیش، مسئله اصلی ما ایجاد شرکتهای دانشبنیان، حمایت از ایدهها و تبدیل دانش به محصول بود. امروز هزاران شرکت دانشبنیان در کشور فعالیت میکنند؛ شرکتهایی که بسیاری از آنها فناوری دارند، محصول تولید کردهاند، بازار اولیه خود را پیدا کردهاند و توانمندی خود را به اثبات رساندهاند.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور تصریح کرد: بنابراین پرسش امروز دیگر فقط این نیست که چگونه فناوری خلق کنیم؛ بلکه باید پاسخ دهیم چگونه فناوری را بزرگ کنیم، چگونه آن را توسعه دهیم، چگونه موفقیت یک شرکت را به یک ظرفیت ملی تبدیل کنیم و چگونه دستاوردهای موفق را در مقیاس گسترده تکثیر کنیم.
وی افزود: این تغییر، صرفاً تغییر یک واژه نیست؛ بلکه تغییر در منطق اقتصاد دانشبنیان است. در مرحله نخست، مسئله ما جوانه زدن بود، اما امروز مسئله درخت شدن و بارور شدن است. ممکن است هزاران بذر جوانه بزنند، اما آنچه یک سرزمین را آباد میکند، تعداد جوانهها نیست، بلکه باغی است که از آنها ساخته میشود.
افشین تأکید کرد: امروز نیز نباید قدرت اقتصاد دانشبنیان را فقط با تعداد شرکتها بسنجیم. مهمتر از تعداد شرکتها، توان رشد آنها، سهم آنها از اقتصاد، قدرت حضور در بازار و توان ایجاد اشتغال و ارزش افزوده است.
وی با اشاره به چالش رشد شرکتهای دانشبنیان گفت: بسیاری از شرکتها در نقطهای متوقف میشوند که رشد واقعی باید از همانجا آغاز شود. محصول دارند، اما شبکه فروش ندارند؛ فناوری دارند، اما سرمایه لازم برای توسعه ندارند؛ مشتری اولیه دارند، اما امکان ورود به بازارهای بزرگتر را پیدا نکردهاند.
معاون علمی رئیسجمهور افزود: این شرکتها به دلیل کمبود ایده متوقف نشدهاند، بلکه در نبود مدل توسعه متوقف شدهاند.
وی با تأکید بر اینکه فناوری به تنهایی اقتصاد ایجاد نمیکند، اظهار کرد: فناوری زمانی به رشد اقتصادی تبدیل میشود که استاندارد شود، قابلیت انتقال پیدا کند، در نقاط مختلف توسعه یابد و به مقیاس برسد.
افشین با اشاره به مفهوم محدودیتهای ناشی از فشارهای اقتصادی گفت: گفته میشود فقر انسان را احمق میکند؛ البته منظور از این تعبیر، توهین به انسان فقیر نیست، بلکه معنای آن این است که فقر بخشی از ظرفیت ذهنی انسان را درگیر میکند و توان تصمیمگیری بلندمدت را کاهش میدهد.
وی ادامه داد: انسانی که تمام ذهنش درگیر تأمین نیازهای امروز مانند هزینه زندگی، مسکن و مسائل روزمره است، فرصت کمتری برای اندیشیدن به آینده دارد. همین موضوع درباره شرکتها نیز صادق است؛ شرکتی که تمام توان خود را صرف پرداخت حقوق، تأمین سرمایه در گردش و عبور از بحرانهای روزمره میکند، فرصت کمتری برای طراحی آینده، توسعه بازار و سرمایهگذاری بلندمدت خواهد داشت.
معاون علمی رئیسجمهور گفت: اگر میخواهیم شرکتهای دانشبنیان بزرگ شوند، نباید آنها را مجبور کنیم تمام مسیرهایی را که دیگران قبلاً طی کردهاند، دوباره از ابتدا تجربه کنند.
وی افزود: امروز بسیاری از شرکتها مجبورند خودشان شبکه فروش ایجاد کنند، نیروی انسانی آموزش دهند، مدل تأمین مالی طراحی کنند، بازار را بشناسند و استانداردهای عملیاتی ایجاد کنند؛ در حالی که زیستبوم بالغ باید بتواند تجربههای موفق خود را به اشتراک بگذارد.
افشین تصریح کرد: زیستبومی که نتواند تجربههای خود را انباشته کند، محکوم به تکرار خطا است. علم به این دلیل پیشرفت کرد که هر دانشمند مجبور نبود همه چیز را از ابتدا کشف کند؛ دانش ثبت شد، روشها استاندارد شدند و هر نسل از نقطه پایان نسل قبل آغاز کرد.
وی با بیان اینکه اقتصاد دانشبنیان نیز برای بلوغ نیازمند انتقال تجربه است، گفت: اقتصاد دانشبنیان زمانی بالغ میشود که تجربه موفق از ذهن یک مدیر، محدوده یک شرکت یا جغرافیای یک مجموعه فراتر برود و به یک مدل قابل انتقال تبدیل شود.
معاون علمی رئیسجمهور، فرانچایز دانشبنیان را یکی از ابزارهای مهم این تحول دانست و اظهار کرد: منظور ما از فرانچایز صرفاً اعطای نمایندگی یا ایجاد شعبه نیست. در مدل سنتی فرانچایز، یک مجموعه موفق، روش فروش، استاندارد خدمت، شیوه مدیریت و مدل کسبوکار خود را در اختیار دیگران قرار میدهد و دریافتکننده امتیاز نیز به جای شروع از نقطه صفر، از یک تجربه آزمودهشده استفاده میکند.
وی افزود: آنچه در این مدل منتقل میشود فقط نام تجاری نیست، بلکه تجربه، اعتماد، استاندارد، روش و احتمال موفقیت نیز منتقل میشود.
افشین ادامه داد: در اقتصاد دانشبنیان، این مفهوم میتواند گستردهتر باشد. یک شرکت میتواند فناوری، دانش فنی، روش تولید، الگوی ارائه خدمت، مدل درآمدی، نظام کنترل کیفیت و تجربه توسعه بازار خود را به یک مدل استاندارد و قابل انتقال تبدیل کند.
وی خاطرنشان کرد: در این الگو، شرکت دانشبنیان فقط تولیدکننده محصول نیست، بلکه تولیدکننده یک الگوی موفق توسعه است. اگر فناوری در یک شرکت باقی بماند، ارزشمند است، اما اگر همان فناوری در نقاط مختلف کشور تکثیر و استفاده شود، به قدرت اقتصادی تبدیل خواهد شد.
افشین با اشاره به ظرفیت تکثیر تجربههای موفق گفت: فرانچایز دانشبنیان تنها درباره محصول نیست؛ بلکه میتواند تجربههای موفق در حوزه فناوری، صندوقها، شتابدهندهها و مراکز نوآوری را نیز توسعه دهد.
وی افزود: اگر یک مجموعه در حوزه تأمین مالی شرکتها، ارزیابی ریسک فناوری یا ارتباط صنعت و دانشگاه مدل موفقی ایجاد کرده است، این تجربه نباید در همان مجموعه باقی بماند؛ بلکه باید مستند، استاندارد و در نقاط مختلف کشور توسعه پیدا کند.
معاون علمی رئیسجمهور تأکید کرد: تکثیر به معنای کپیبرداری نیست. هیچ دو زیستبومی کاملاً شبیه یکدیگر نیستند. آنچه باید منتقل شود، ظاهر یک تجربه نیست، بلکه منطق موفقیت آن است. فرانچایز نسخهبرداری مکانیکی نیست، بلکه بازتولید هوشمندانه تجربه است.
وی با اشاره به مفهوم «اقتصاد تکثیر» گفت: در اقتصاد تکثیر، ارزش فقط خلق نمیشود، بلکه قابلیت بازتولید پیدا میکند. در چنین اقتصادی، یک شرکت موفق فقط یک بنگاه نیست؛ بلکه یک الگو است. یک فناوری موفق فقط یک محصول نیست؛ بلکه یک مسیر توسعه است.
افشین افزود: اقتصادهای پیشرو جهان فقط فناوری تولید نمیکنند؛ آنها موفقیت را تکثیر میکنند. فناوری را به مدل تبدیل میکنند، سرمایه را به آن متصل میکنند، نیروی انسانی را برای آن آموزش میدهند و سپس آن مدل را در بازارهای مختلف توسعه میدهند.
وی تأکید کرد: اگر میخواهیم اقتصاد دانشبنیان به پیشران رشد اقتصادی کشور تبدیل شود، باید از سیاست ایجاد شرکتها به سمت سیاست بزرگ کردن شرکتها حرکت کنیم و از کمیت عبور کرده و به کیفیت و مقیاسپذیری برسیم.
معاون علمی رئیسجمهور ادامه داد: شرکتی که در مرحله تحقیق و توسعه است، نوعی حمایت نیاز دارد، اما شرکتی که محصول خود را اثبات کرده و استاندارد کرده است، بیش از هر چیز به بازار، سرمایه، شبکه توزیع، شریک محلی و مدل توسعه نیازمند است.
وی اظهار کرد: فرانچایز دانشبنیان میتواند فناوری را به سرمایه و ظرفیتهای محلی متصل کند. امروز در بسیاری از استانها سرمایه، نیروی انسانی و توان اجرایی وجود دارد، اما فناوری و مدل کسبوکار در دسترس نیست. از سوی دیگر شرکتهایی وجود دارند که فناوری دارند، اما توان توسعه جغرافیایی ندارند. فرانچایز میتواند این دو ظرفیت را به یکدیگر متصل کند.
افشین در پایان خاطرنشان کرد: آینده اقتصاد دانشبنیان ایران فقط در تعداد شرکتهایی که ایجاد میکنیم رقم نمیخورد؛ بلکه در تعداد شرکتهایی رقم میخورد که میتوانند بزرگ شوند، فناوریهایی که میتوانیم در مقیاس ملی توسعه دهیم و تجربههایی که میتوانیم از یک استثنا به یک قاعده تبدیل کنیم.
وی افزود: مرحله آینده اقتصاد دانشبنیان ایران، مرحله مقیاس است. مأموریت ما دیگر فقط حمایت از خلق ایده و موفقیت نیست، بلکه باید سازوکارهایی برای تکثیر شرکتهای دانشبنیان و تکثیر موفقیت ایجاد کنیم.
معاون علمی رئیسجمهور گفت: فرانچایز دانشبنیان میتواند یکی از مهمترین ابزارهای این گذار باشد؛ گذار از شرکت منفرد به توسعه شرکتهای مقیاسپذیر و تبدیل فناوری، تجربه و نوآوری به ظرفیت رشد اقتصادی ملی.
وی در پایان اظهار کرد: تلاش شد این سیاستگذاری بهصورت مدون ارائه شود تا چارچوب سیاستی و حکمرانی این مدل مشخص باشد و بتوان از فرانچایز دانشبنیان بهعنوان یکی از ابزارهای مقیاسپذیری شرکتها استفاده کرد. امیدواریم با حمایتهای لازم، چند مدل موفق در این حوزه شکل بگیرد تا دیگر شرکتها نیز بتوانند از این الگوها استفاده کنند.
دیدگاهتان را بنویسید